TALLER LECTURA CRÍTICA 9C

PUEDO DAR INFORMACIÓN Y EXPLICAR MIS IDEAS A TRAVÉS DE UNA MAPA CONCEPTUAL.

Grado: 10C

Lugar: Classroom

Hora: 110 minutes

Institución: Ernesto Parodi Medina.

Materiales: portátil, Samrt TV, papeles bond, marcadores, video.

Actividad:

1. A los alumnos se les proyectó un video desarrollado por Jorge Lanata, periodísta argentino, sobre el BRIC EN CHINA.

2. Después de ver el video, ellos debía construir un mapa conceptual donde cada grupo le fue asignado un tema del video y realizar una comparación frente a los TLCs firmados por colombia.

3. Aunque, aún nos falta trabajar más en el manejo de discurso por parte de mis alumnos, vemos un ligero avance en el mismo.

4. Estamos desarrollando el pensamiento critico, reflexivo y de opinión en nuesros alumnos. Rescantando lo fundamental de la escuela pública colombiana.