domingo, 24 de agosto de 2014

EXPERIENCE: How i use my previous knowledge?

ERNESTO PARODI MEDINA SCHOOL
Fonseca, La Guajira (Colombia)
2014

Grade: 11B
Time: 55 minutes.

ACTIVITY: Unscramble text.

1. Teacher gave them a paper and several lines in English text.

2. On smart tv, teacher shows them the picture and Spanish text that they must put in order but in English.

3. No use dictionary, not smart phone, no laptop. ONLY PREVIOUS KNOWLEDGE.

4. tHE TEAM WHO PUT IN ORDER AT FIRST, the teacher awarded them with candies, like motivation effect.

EVIDENCES:

The first group was: HILDA, KATRINA, ROSA and MARÍA from 11B.














LANZAMIENTO PROMOCIÒN 2014

I. E. ERNESTO PARODI MEDINA
Fonseca, La Guajira (Colombia)
2014

Grado: 11A y 11B

Objetivo: 
* Presentar a la comunidad educativa de nuestra institución a los futuros bachilleres y personas capacitadas a la sociedad de Fonseca, departamento y país.
* Hacer lanzamiento de nuestros distintivos propios de la promoción de la promoción de bachilleres 2014.
* Presentar a la comunidad educativa de la Institución Educativa  Ernesto Parodi Medina, la restauración de espacio de las izadas de banderas y de actos relevantes en nuestra alma mater como nuestro aporte a una institución que nos ha brindado todo.

RESTAURACIÓN DEL ESPACIO DE IZADAS DE BANDERAS

Los estudiantes de los grados de 11A y 11B, guiados por sus directores de grupo, ALEXANDRO HERNÁNDEZ Y FLOIRÁN SOLANO, se citaban los fines de semana a aportar su grano de arena en esta restauración.

ESTADO ENCONTRADO



 RESTAURACIÓN


UNIFORME DE LA PROMOCIÓN

Nuestros Símbolos

Bandera Promoción
Escudo promoción

Sweter y Tula escolar

El pasado 7 de agosto en el marco de la Conmemoración de la Batalla de Boyacá se hizo este lanzamiento en presencia de nuestros padres de familia del grado 11, Directivos docentes, Docentes, administrativos y comunidad estudiantil de estos símbolos que a partir de este momento portaremos y defenderemos con gran orgullo. También, otros docentes nos apoyaron portando los símbolos de la promoción como las docentes: NAIRA AMAYA, MARINELA SOLANO, SANDRA OJEDA y EMILIA PALACIOS.




EXPERIENCE: HOW USE THE PICTURE TO CREATE A HISTORY

ERNESTO PARODI MEDINA SCHOOL
FONSECA, LA GUAJIRA (Colombia)
2014

Grade: 10
Time Class: 110 minutes

EVIDENCES IN PICTURES:






Work: in group

ACTIVITIES:

1. Teacher gave them severals pictures and piece of paper (short reading)
2. They must understand the reading and put in order the pictures according the line text like mental map.
3. Later, they must put in oral presentation to other penpals.

MATERIALS:

* Fluorecents cartel.
*Glue.
* Scissors.
* Free crativity.





UNIGUAJIRA EXPERIENCES IN VIDEO

Now, I wanna show you the experience in video:

https://www.youtube.com/watch?v=aKn-DOdWaLQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=gHaxbpCMlwg&feature=youtu.be

UNIGUAJIRA EXT. FONSECA. TIC´s USES IN CLASSROOM

HOW I USE THE SMARTBOARD FOR MY INTERACTION IN ENGLISH CLASS

YEAR: 2014
Level: 5th

ACTIVITIES: 

1. Create activity for my knowledge apply in my english class.
2. The students use the software for create their activity using the samrtboard interactions.
3. How my students aplly their technological and porevious knowledge in the subject.
4. They explain to other students their subject.